Etap szkolny polegał na napisaniu obszernej pracy na wybrany temat z zestawu przygotowanego przez Komitet Główny Olimpiady Filozoficznej.

Tematy te mają charakter interdyscyplinarny i wymagają od uczestników samodzielności, wiedzy z zakresu filozofii oraz zdolności do analizowania zjawisk społecznych, kulturowych i współczesnych problemów.